营销诊断课程视频教学大纲

短视频文案

一、课程背景与目标

1.1 课程背景

- 当前营销环境的变化与挑战

- 营销诊断的重要性

- 课程适用对象：营销从业者、企业主、创业者

1.2 课程目标

- 掌握营销诊断的基本概念与流程

- 学会运用营销诊断工具进行市场分析

- 提升营销策略制定与执行能力

二、课程内容

2.1 营销诊断概述

- 营销诊断的定义

- 营销诊断的目的与意义

- 营销诊断的基本流程

2.2 市场环境分析

- 宏观环境分析：PESTLE分析

- 微观环境分析：五力模型

- 市场细分与目标市场选择

2.3 营销战略分析

- 营销战略的类型与特点

- 营销战略的制定与评估

- 营销战略的调整与优化

2.4 营销组合分析

- 产品策略：产品生命周期、产品组合

- 价格策略：定价方法、价格调整

- 渠道策略：分销渠道、物流管理

- 推广策略：广告、公关、促销

2.5 营销效果评估

- 营销效果评估指标体系

- 营销效果评估方法

- 营销效果改进策略

三、课程实施

3.1 课程安排

- 课程时长：共10课时，每周1课时

- 课程形式：线上视频教学，课后作业与讨论

3.2 教学方法

- 案例分析：通过实际案例，深入剖析营销诊断过程

- 互动讨论：鼓励学员提问、分享经验，增强学习效果

- 实战演练：布置课后作业，让学员在实际操作中掌握技能

3.3 教学资源

- 视频教程：涵盖课程所有内容，便于学员随时学习

- 教学PPT：提供课程重点内容，方便学员复习

- 案例资料：提供丰富多样的案例，帮助学员理解与应用

四、课程评价与反馈

4.1 课程评价

- 课后作业：检验学员对课程内容的掌握程度

- 期末考试：综合评价学员的学习成果

- 学员反馈：了解学员对课程的意见与建议

4.2 反馈与改进

- 根据学员反馈，调整课程内容与教学方法

- 定期更新课程案例，保持课程的时代性

- 持续关注学员的学习进度，提供个性化的辅导与支持

通过本课程的学习，学员将能够全面掌握营销诊断的方法与技巧，为企业的市场营销活动提供有力的支持。

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